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医学信息工程(四年制)本科培养方案

2014年06月24日 00:00      点击:[]

一、培养目标

本专业培养适应医药事业发展需求,具备人文精神、科学素养、诚信品质及良好医药知识背景,掌握信息科学理论与工程技术、能从事医疗卫生信息系统规划、设计、开发、实施及系统集成的专门人才。

基本要求

本专业要求学生不仅具有扎实、宽广的理论基础,而且具有较强的工程应用和创新能力。学生主要学习计算机科学与技术、中医学及信息科学的基本理论和基本知识,接受医学信息工程、数据挖掘实训,掌握医学信息采集、存储、分析、处理的基本技能。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:

1.具有健全人格,较好的身体素质和心理素质,德、智、体、美全面发展。

2.具有一定的文学艺术修养、懂得将其与计算思维结合,品味计算之美的科学魅力,传承医药信息文化。

3.掌握科学的思维方法,工程设计方法,具有严谨的科学态度,良好的工程素养。

4.具有积极向上、乐观进取和勇于创新的精神;持续的求知欲及终身学习的观念;务实的工作作风和团队精神。

5.掌握数学、物理、中医学基础、基础医学、计算机硬件与软件等基础知识。

6.掌握医药信息工程技术基础,数据采集与处理技术,医院信息系统等理论知识和专业技术。

7.掌握计算机软件编程,硬件电路设计与调试,系统设计与实现。

8.具有从实际的中医药学应用中发掘问题,建立模型,用科学、工程手段解决问题的能力:

9.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取和分析信息的能力。

10.具有较强的英语文献阅读能力、外语表达能力、社会交流与沟通能力

11.具有了解、跟踪、自学本领域的新知识、新技术的能力。

三、主干学科

计算机科学,信息学,中医学,基础医学

四、学制与学位授予

学制:四年,实行学分制和弹性学制,学生可以提前1年或推迟1~2年毕业。

学位:工学学士学位

五、主要课程与学分要求

1.课程类别:设公共基础课、专业基础课、专业课3个课程教育平台,其中公共基础课与全校各专业相通。

2.课程性质:必修课和选修课。必修课必须全部修读;选修课可以在一定范围内选修。公共基础课可跨院系、跨专业选课修读,按照《湖南中医药大学全日制本科专业学分制管理规定》,学生参加课外实践获得的创新学分、才艺学分、自学学与社会实践学分等4类奖励学分,经审核批准可作为公共基础课教育平台选修学分。

3.课程设置: 我校医学信息工程专业定位于工科,本科培养方案充分体现“循序渐进,抓牢基础,强化实践,拓宽口径”的特点。强调数理化知识的学习,掌握医学、药学、信息学的基本知识,深入学习掌握工程科学的理论与方法,并具有工程管理和时间与资源管理的能力;通过3个专业核心课程组的学习,使学生具备坚实的专业本领;强化实践环节,注重对创新能力的培养。

4.核心课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、物理学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、JAVA面向对象技术、数据结构、计算机组成原理与汇编语言、中医药学概论、基础医学概论、数据库原理、医学信息学、医学数据挖掘、数据采集与处理技术、医学图像处理、操作系统、软件工程、嵌入式系统原理与应用、计算机网络原理、人工智能原理。

5.学分要求:总学分为213(最低要求,含理论课与实践实习教学环节),学生修读完规定的课程,完成规定的实践教学环节,达到课外综合素质培养与拓展要求,并取得相应的学分,通过毕业论文答辩,即取得毕业资格。

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